lunes, 25 de mayo de 2020

Cierre del proceso de evaluación 2019-2020



Comunicado

Cierre del proceso de evaluación

 

Buenos días, estimados representantes.

Reciban un cordial saludo, esperando se encuentre bien en la seguridad de sus hogares. El presente tiene la finalidad de informa el cronograma de actividades para culminar el proceso de evaluación del tercer momento pedagógico y año escolar 2019-2020.

El proceso de revisión, será desarrollado bajo la modalidad de educación a distancia, en este proceso la familia debe estar muy pendiente del llamado que pudiera hacer la institución, en el caso de que la o el estudiante tenga alguna área de formación que amerite el proceso de la revisión. Desde la institución educativa se generará la estrategia de acuerdo a la realidad y el contexto del territorio para la entrega de las actividades del proceso de revisión, tomando en cuenta el uso de la tecnología, telefonía celular, internet o cualquier otra que se valore en el contexto. Las actividades de superación pedagógica deben estar sujetas a la circular 006696, utilizando estrategias evaluativas para ser desarrollas en la casa, bajo la modalidad de educación a distancia.

Siguiendo lineamientos del Ministerio de Educación se presenta las siguientes actividades con sus respectivas fechas de aplicación.

13 de abril al 30 de junio, El tercer momento pedagógico

01 al 05 de junio, Aplicación de evaluaciones del área pendiente

08 al 19 de junio, Actividades de superación pedagógicas del tercer lapso

15 al 26 de junio, Cierre de actividades comunitarias de estudiantes de 6to año

25 de junio, Consejo de secciones de media general y técnica 

30 de junio, Cierre de actividades socio-laborales de estudiantes de 6to año

01 al 10 de julio, Actividades de superación pedagógicas de Revisión

13 y el 24 de julio, Entrega de boletines

30 y 31 de julio, Entrega de títulos por coordinación de control de estudios

 

 

Luis Romero

Coordinador de evaluación

 

PD. Sujeto a modificación de haber otro lineamiento del ejecutivo.


Todo está consumado



SEMANA DE REFLEXIÓN

“TODO ESTÁ CONSUMADO”
Del Sermón de las Siete Palabras, Sexta Palabra (Del evangelio de Juan 19,30)

“Jesús bebió el vino agrio, y dijo:
-Todo está cumplido.-
Luego inclinó la cabeza y murió.”

Reflexión bíblica:

Jesús vino a este mundo para aprender como sentía, como pensaba y como vivían los seres humanos para así poder entenderlos y comprendedlos, por eso Dios, a través del Espíritu Santo lo colocó en el vientre de María para que naciera de un humano, así aprendió a conocer y sentir lo que es el amor de madre, que al no saberse desenvolver y defenderse por sí mismo su madre siempre estuvo a su lado para cuidarlo, amarlo y protegerlo.  En su etapa de niñez, aprendió todo lo que era ser niño, tremenduras, caídas, raspones, golpes, desobediencia por ignorancia, travesuras, enfermedades e inquietudes por conocer todo lo que estaba a su alrededor.  En su juventud, aprendió que la familia era un grupo de fortaleza, unión, apoyo y amor, supo lo que era enojarse con sus padres al no entender que lo que ellos hacían era para su bienestar y formación como hombre, también entendió que como apoyo de familia tenía que ayudar en los que hacer de la casa, ayudaba a su madre a cargar el agua necesaria para las tareas de la casa y a su papá con el trabajo de carpintería.  También conoció como relacionarse con las personas, su importancia y el valor de la mistad.

En todo este tiempo hubo algo que sintió y no dejaba pasar por alto, el llamado de Dios a través de las enseñanzas por medio de las escrituras, por eso al igual que todos los pobladores visitaba con frecuencia el templo para aprender de Dios, su Padre.

Al alcanzar su madurez, sintió el llamado definitivo del Padre para iniciar el plan de Dios para él.  La vigilia en el desierto para su preparación, el bautismo, la predicación por todos los pueblos para dar a conocer el Amor de Dios y finalmente la traición que lo llevaría a la tortura inhumana y posteriormente a la muerte mediante la crucifixión.

En su último momento en la cruz, Jesús dio un paseo por todo lo que fue su vida dándose cuenta que había acatado fielmente a la voluntad del Padre sin imponer la suya, entonces muy complacido dice aquella célebre frase “TODO ESTA CUMPLIDO”, exhala su último aliento, y muere.

Reflexión llevada a la vida diaria:

Cada uno de nosotros tiene un propósito, una misión que cumplir en este mundo al igual que Jesús a pesar de ser el hijo del Altísimo.  Deberes y tareas como niño, como adolescente, como joven, como adulto y como anciano.  Como miembro de familia, hermano, vecino, amigo, estudiante, profesional y/o esposo (a), o también entregarse a la vida religiosa para el servicio definitivo a Dios, o porque no, una vida normal pero en solitario.

Parecen tareas sencillas, pero no, son tareas muy complejas que requieren de toda nuestras atención y comprensión para el debido cumplimiento y fiscalización de cada una ellas, para que cuando también nos llegue nuestro último momento podamos decir como Jesús, “TODO ESTA CUMPLIDO”.

Sin embargo nuestras tareas están distribuidas a lo largo o corto de nuestra vida, por lo que podríamos ir dando un vistazo a las etapas que hemos ido dejando a nuestro paso, para evaluar si hemos cumplido correctamente con las tareas que nos ha tocado realizar dependiendo de, en que parte de nuestra vida estamos ubicado actualmente.

Es entonces cuando viene la gran pregunta personal e individual:

.- ¿Crees que cuando llegue tu último momento, al igual que Jesús podrás decir satisfactoriamente “TODO ESTA CUMPLIDO”?

Dale un vistazo a lo que ha trascendido en tu vida hasta ahora para ver si lo realizaste como tenía que ser, nunca interpongas tus intereses personales sino lo que es verdaderamente correcto, si no es así, la sabiduría de Dios nos enseña que no podemos cambiar el pasado, pero si podemos corregir y enmendar las tareas o  misiones que hayamos hecho de forma incorrecta, para que cuando miremos hacia atrás podamos decir seguros y orgullosos “TODO ESTA CUMPLIDO”.

Después de leer este texto, en cualquier momento del día durante esta semana tómate un tiempo y reflexiona lo que ha sido tu vida, recuerda que no podemos ir colocando parches o remiendos a lo que hemos hecho mal, la verdadera sanación se da con el tratamiento adecuado, si por el contrario estas seguro de que todo lo has realizado como debe ser entonces hermano felicitaciones y ore mucho a Dios para su vida siga igual y hasta mejor de lo que ha trascendido.

Que Dios los bendiga y acompañe siempre.

Prof. Bernardo Fuentes.
Cátedra Religión.
Coordinación de Pastoral.

lunes, 18 de mayo de 2020

Grupo de CRP para 2do. A y 3ero. B, primera actividad.



Buenas tardes, estimados estudiantes. Reciban un cordial saludo, esperando se encuentre bien en la seguridad de sus hogares, a continuación se publica las actividades de los grupos (2A y 3B) de la profesora Mora, que debían ser publicada para la semana del 27 al 30 de abril, pero debido a un error de la coordinación, se ha programado para la semana del 18 al 22 de mayo, respetando el número de actividades semanales programadas en cronograma. 

Agradeciendo la atención prestada al mismo, me despido atentamente de ustedes. 

Luis Romero
Coordinador de evaluación 

domingo, 17 de mayo de 2020

La Importancia de adaptarse al cambio



Buenos días, Estimadas madres, padres, representantes, responsables, docentes, personal administrativo y obrero. 

Reciban un cordial saludo, esperando se encuentre bien en la seguridad de sus hogares. El presente tiene la finalidad de compartir un vídeo para su reflexión, en una coyuntura socio-económica, que afecta nuestro bienestar emocional, psicológico y social. Somos seres únicos con la capacidad de superar cualquier obstáculo, sin importar su nivel de complejidad o dificultad. Por esta razón los invito a vencer este reto, disminuyendo la aversión o rechazo al cambio y evadir sentimientos negativos. El cambio es inherente a la vida, nada es permanente, por consiguiente la capacidad de adaptación nos da un equilibrio emocional. 

"Todos piensan en cambiar el mundo, pero nadie piensa en cambiarse a sí mismo."

(Alexei Tolstoi, 1882-1945 )


Coordinación de control de estudios y evaluación 

Mecanografía 4to U, Segunda actividad


Religión de 1ero hasta 5to U


sábado, 16 de mayo de 2020

Oración de Fe y Esperanza




Oración

Señor, te pido valor y lucidez para afrontar todas mis dificultades, no dejes que mi ánimo decaiga. Tú eres mi fortaleza y mi roca fuerte, mi escudo protector ante la adversidad. Que nunca quedemos confundidos los que en Ti ponemos nuestra fe y nuestra esperanza.

Mi corazón quiere sentir en todo momento que se llena de tu confianza y con todas sus fuerzas quiere salir dispuesto a servir y a comprometerse con el logro de todos mis sueños.

Ayúdame a dar lo mejor de mí, a entregarme plenamente a la bondad y pureza de tu amor, a centrarme en tu Palabra que abriga, que sostiene, que impulsa y alienta a superar todo obstáculo y dificultad que se presente.

Ayúdame a explorar la profundidad de mí ser, a escudriñarme bien a fondo y  encontrar todos esos talentos que has sembrado en mí, para conseguir el  éxito y la felicidad en todas y cada una de las tareas que me toca realizar.

En tu Nombre, y con tu ayuda, sé que puedo vencer, porque nadie que ha confiado en Ti, en tu compasión y en tu misericordia, ha salido defraudado.

 

Amén


miércoles, 13 de mayo de 2020

Orientación y convivencia, 2do año sección B

Área de formación: orientación y convivencia 
Nivel educativo: 2do año sección B
Profesor: Carlos Quintana 
Correo electrónico:  cq1966@gmail.com 
Fecha de entrega: 18 al 29 de mayo 


En su cuaderno, hoja en blanco, o reciclada el estudiante responderá las siguientes situaciones. 

  1. Explique cómo ha alterado su vida cotidiana y la de su familia, la aplicación de la cuarentena colectiva. 
  2. Escriba algunas recomendaciones para sobrellevar la cuarentena 
  3. Realice algunas comparaciones entre la Pandemia de Corona virus y otras situaciones parecidas que se hayan presentado en el pasado. 

Criterios de evaluación trabajo escrito

C

P

I

Presentación, contenido bien organizado y responsabilidad

4

2

1

Profundidad del contenido

6

4

2

Contenido ejemplarizado  

6

4

2

Letra legible, ortografía y redacción. 

4

2

1

Escala de estimación

20

13

06

martes, 12 de mayo de 2020

Castellano 5to año, 2da. Actividad.



Vídeo preparado por la profesora Mary Elisa Navarro, para los estudiantes de quinto año de educación técnica, bajo los lineamientos del Ministerio del Poder Popular para la Educación, sobre las estrategia pedagógicas de educación a distancia, en la Unidad Educativa Nuestra Señora del Rosario

domingo, 10 de mayo de 2020

Castellano 4to. año, 2da. Actividad



Creación de un texto narrativo. 
Vídeo preparado por la profesora Mary Elisa Navarro, para los estudiantes de Cuarto año de educación técnica, bajo los lineamientos del Ministerio del Poder Popular para la Educación, sobre las estrategia pedagógicas de educación a distancia, en la Unidad Educativa Nuestra Señora del Rosario.

Castellano 3er. año, 2da. Actividad




Creación de un texto narrativo 
Vídeo preparado por la profesora Mary Elisa Navarro, para los estudiantes de tercer año de bachillerato, bajo los lineamientos del Ministerio del Poder Popular para la Educación, sobre las estrategia pedagógicas de educación a distancia, en la Unidad Educativa Nuestra Señora del Rosario.

Matemática 4to. año, 2da. actividad


Matemática 3er. año, 2da. actividad


Matemática 2do. año, 2da. actividad


Matemática 1er. año, 2da. actividad


martes, 5 de mayo de 2020

Ciencias naturales 1er. año A y B

Grupo C.R.P 3er. año sección B

Área de formación:  Grupo C. R. P.
Profesor Ernesto Acosta
Nivel educativo: 3er año sección B
III momento
Contenido programático: productos químicos 

El estudiante elaborará en su cuaderno, hoja blanca o reciclada, una descripción de los pasos a seguir en la rotulación y presentación de un producto químico:
  1. etiqueta 
  2. identificación
  3. rótulo
  4. protocolo de seguridad
  5. introducción
  6. hoja de datos de seguridad
  7. gestión de manejo de seguridad de manejo de sustancias químicas
  8. Normas venezolanas. normas generales

escala de estimación:

letra legible y ortografía  4 puntos 
organización y metodología  4 puntos
identificación descriptiva   4 puntos 
profundidad del contenido   4 puntos 
presentación y puntualidad  4 puntos


Fecha de entrega: 06 al 14 de mayo
enviar al correo electrónico: profesoracostaj@gmail.com

Orientación y convivencia 3er. año sección B

Área de formación orientación y convivencia 
Profesor Ernesto Acosta
Nivel educativo: 3er año sección B
III momento
Contenido programático: Activación de los valores

Los estudiantes debe describir los cinco valores encontrados de manera individual y todos los días aplicarlo en su entorno familiar, después elaborar un cuadro comparativo, señalando el tipo de valor, las personas con quienes lo aplicaron, estrategia utilizada, cómo reaccionaron los participantes y cómo se sintieron al aplicar esta actividad. 

la segunda actividad, en un acto de reflexión identificar el o los pensamientos que generan malestar o emociones negativas en el estudiante. 
  1. ¿cómo estas manejando la información que te llegan por las redes en cuanto al COVID19 y su influencia a tu salud?.
  2. ¿cómo es tú comunicación familiar en estos días de cuarentena?.


Esta actividad la podrán realizar en cualquier formato que se sienta cómodo trabajar,en sus cuadernos, hojas blancas o recicladas.

letra legible y ortografía  4 puntos 
organización y metodología  4 puntos
identificación descriptiva   4 puntos 
profundidad del contenido   4 puntos 
presentación y puntualidad  4 puntos

Fecha de entrega: 06 al 14 de mayo
enviar al correo electrónico: profesoracostaj@gmail.com

lunes, 4 de mayo de 2020

Grupos C. R. P. 3er. año A

Profesora: Delly Ocanto
Correo electrónico: profedelly.ocanto@outlook.es
Producciones escritas.